← Все темы Самопомощь · упражнения

Небольшая практика.
Свой следующий шаг.

Когда тревожно, мысли ходят по кругу или трудно начать, можно попробовать одно короткое упражнение. Несколько минут, чтобы заметить происходящее, поддержать себя и выбрать, что делать дальше.

12 упражнений· 1–5 минут· ACT, CFT, DBT· без регистрации

01

Вернуться к важному

ACT · Терапия принятия и ответственности. Замечать мысли и чувства, быть в настоящем и действовать в согласии с ценностями.

01 · ACT1–2 минуты

Вернуться в комнату

Когда тревога захватывает всё внимание.

Начать упражнениеСвернуть упражнение
Что тренируемСнова заметить, где вы находитесь, и выбрать ближайшее действие.
  1. Назовите происходящее.«Сейчас я замечаю тревогу». Или: «Меня захватили мысли о будущем».
  2. Найдите опору.Почувствуйте стопы на полу и поддержку стула. Слегка прижмите стопы, пошевелите пальцами.
  3. Оглядитесь.Заметьте три предмета и два звука. Посмотрите, что находится рядом с вами.
  4. Вернитесь к действию.Спросите: «Что я могу сделать в ближайшую минуту?» Выберите одно простое действие.
Например: поставить чашку на стол и прочитать первое предложение письма.

Тревога может остаться. Навык — удерживать контакт и с переживанием, и с окружающим миром.

После практикиУдалось ли заметить комнату и сделать выбранный шаг?
Ссылка на упражнение
Dropping Anchor · опора на настоящий момент
Основа: ВОЗ · Важные навыки в периоды стресса · Расс Хэррис · практики ACT
02 · ACT1 минута

«У меня появилась мысль…»

Когда мысль звучит как окончательный приговор.

Начать упражнениеСвернуть упражнение
Что тренируемЗаметить мысль и получить чуть больше свободы в ответе на неё.
  1. Поймайте одну фразу.Например: «Я всё испорчу».
  2. Добавьте начало.«У меня появилась мысль, что я всё испорчу».
  3. Заметьте мысль.Повторите медленно: «Я замечаю мысль, что я всё испорчу».
  4. Выберите ответ.Какое полезное действие доступно вам, пока эта мысль присутствует? Сделайте его.
Например: проверить один пункт работы или задать уточняющий вопрос.

Мысль может содержать верную информацию. Здесь вы тренируете выбор того, как на неё отвечать.

После практикиУдалось ли увидеть мысль и выбрать действие самостоятельно?
Ссылка на упражнение
Cognitive Defusion · дистанцирование от мысли
Основа: Расс Хэррис · Mindfulness without meditation
03 · ACT2–5 минут

Один шаг к важному

Когда трудно начать или непонятно, ради чего стараться.

Начать упражнениеСвернуть упражнение
Что тренируемСвязать маленькое действие с тем, каким человеком вы хотите быть.
  1. Выберите направление.Что важно сейчас: забота, близость, честность, развитие, смелость? Можно выбрать своё слово.
  2. Назовите маленький шаг.Что вы можете сделать за две минуты, чтобы проявить эту ценность?
  3. Уменьшите задачу.Если начать трудно, сократите действие до одного движения: открыть, написать, спросить.
  4. Сделайте и отметьте.«Я сделал(а) ___, потому что для меня важна ___».
Развитие → открыть учебный материал и прочитать один абзац. Близость → спросить близкого, как прошёл его день.

Ценность — то, как вы хотите жить и действовать. Цель — конкретный результат, которого можно достичь.

После практикиКакую ценность выразил ваш шаг?
Ссылка на упражнение
Values and Committed Action · ценности и действия
Основа: ВОЗ · Важные навыки в периоды стресса · Расс Хэррис · практики ACT
04 · ACT1–2 минуты

Дать чувству немного места

Когда хочется немедленно избавиться от знакомого неприятного чувства.

Начать упражнениеСвернуть упражнение
Что тренируемПотренировать готовность чувствовать и продолжать посильное действие.
  1. Выберите умеренное переживание.Начните со знакомого чувства, которое сейчас переносимо. Назовите его: «Я замечаю грусть».
  2. Заметьте ощущение.Если комфортно, отметьте, где оно ощущается в теле. Продолжайте дышать привычным образом.
  3. Ослабьте борьбу.На несколько секунд разрешите ощущению быть. Слегка отпустите напряжение в плечах или челюсти.
  4. Продолжите жизнь.Спросите: «Какой небольшой важный шаг доступен мне вместе с этим чувством?»
Можно грустить и приготовить себе еду. Можно тревожиться и задать один вопрос.

Если внимание к телу усиливает перегрузку, остановитесь и оглядитесь. Принятие чувств совместимо с защитой границ.

После практикиУдалось ли сделать немного места переживанию и выбрать следующий шаг?
Ссылка на упражнение
02

Поддержать себя

CFT · Терапия, сфокусированная на сострадании. Учиться отвечать на трудности с пониманием, заботой и готовностью помочь.

05 · CFT2 минуты

Найти мягкий ритм

Когда тело напряжено и вы подгоняете себя.

Начать упражнениеСвернуть упражнение
Что тренируемПотренировать спокойный темп и доброжелательное отношение к себе.
  1. Устройтесь с опорой.Сядьте удобно. Почувствуйте пол под стопами. Глаза можно оставить открытыми.
  2. Смягчите напряжение.Чуть отпустите плечи и челюсть. Позвольте лицу принять более мягкое выражение.
  3. Подберите ритм.Понаблюдайте за дыханием. Если удобно, слегка замедлите его. Дышите ровно, без усилия и задержек.
  4. Добавьте поддержку.На нескольких выдохах спокойно скажите себе: «Я могу дать себе немного времени».
Продолжайте около минуты в комфортном темпе. Затем оглядитесь и решите, что вам нужно сейчас.

При головокружении, нехватке воздуха или усилении тревоги прекратите менять дыхание и переключитесь на окружающее.

После практикиСтало ли легче выдерживать свой темп, даже если напряжение ещё есть?
Ссылка на упражнение
Soothing Rhythm Breathing · успокаивающий ритм дыхания
Основа: Balanced Minds · Soothing Breathing Rhythm · Compassionate Mind Foundation · практики CFT
06 · CFT1–2 минуты

Голос, который помогает

Когда внутренний критик делает задачу ещё тяжелее.

Начать упражнениеСвернуть упражнение
Что тренируемНайти слова, которые помогают справиться с трудностью.
  1. Заметьте критику.Какие слова вы сейчас направляете на себя? Выберите одну фразу.
  2. Представьте заботливый ответ.Как вы сказали бы об этой трудности человеку, которому хотите помочь?
  3. Сохраните правду и поддержку.Назовите, что произошло, признайте трудность и предложите посильный следующий шаг.
  4. Попробуйте другой тон.Произнесите ответ чуть медленнее и мягче, как спокойный, надёжный собеседник.
«Я пропустил(а) срок. Мне тяжело это признать. Сейчас я могу написать и согласовать новый».

Поддержка помогает отвечать за свои действия. Тёплые чувства могут прийти позже; начать можно с уважительного тона.

После практикиПомогает ли новая фраза вернуться к делу?
Ссылка на упражнение
Compassionate Voice · поддерживающий внутренний голос
Основа: Balanced Minds · Using Inner Speech · Compassionate Mind Foundation · практики CFT
07 · CFT3–5 минут

Три строки себе

Когда после ошибки или тяжёлого дня хочется себя добить.

Начать упражнениеСвернуть упражнение
Что тренируемОставить себе короткую записку с пониманием и поддержкой.
  1. Настройтесь на заботу.Представьте, что хотите помочь дорогому человеку с такой же трудностью.
  2. Назовите боль.Первая строка: «Мне сейчас трудно, потому что…»
  3. Добавьте понимание.Вторая: «Учитывая ___, понятно, что я чувствую ___». Укажите реальные обстоятельства.
  4. Предложите помощь.Третья: «Сейчас я могу поддержать себя так: ___». Прочитайте записку спокойным голосом.
«Мне трудно после отказа. Эта встреча была для меня важна. Сегодня я поем и поговорю с человеком, которому доверяю».

Если тёплые слова вызывают сопротивление, выберите нейтральные и уважительные. Можно остановиться на одной строке.

После практикиКакую конкретную поддержку вы себе предложили?
Ссылка на упражнение
Compassionate Letter Writing · короткое письмо себе
Основа: Psychology Tools · Compassionate Letter Writing · Compassionate Mind Foundation · практики CFT
08 · CFT2–5 минут

Забота одним действием

Когда потребности отложены, а требования к себе растут.

Начать упражнениеСвернуть упражнение
Что тренируемПеревести заботу о себе в одно посильное действие.
  1. Заметьте потребность.Что сейчас особенно тяжело? Чего не хватает: еды, отдыха, помощи, границы?
  2. Спросите о помощи.«Какое действие поддержит меня сейчас и будет полезно позже?»
  3. Выберите один шаг.Приготовить простой перекус, попросить о помощи, сделать перерыв или отказаться от лишней задачи.
  4. Сделайте его бережно.Дайте себе право выполнить только выбранный шаг. Затем проверьте, что изменилось.
«Я перегружен(а). Сегодня могу взять одну задачу. Вторую обсудим завтра».

Забота может включать отдых, усилие, просьбу о помощи или ясное «нет». Подберите то, что отвечает вашей ситуации.

После практикиКакая потребность получила немного внимания?
Ссылка на упражнение
Compassionate Behaviour · заботливое поведение
Основа: Balanced Minds · Compassion and Boundaries · Compassionate Mind Foundation · практики CFT
03

Выдержать эмоции и выбрать действие

DBT · Диалектическая поведенческая терапия. Тренировать навыки переносимости сильных переживаний и регуляции эмоций.

09 · DBT1–2 минуты

Пауза перед реакцией

Когда хочется резко ответить или принять решение сгоряча.

Начать упражнениеСвернуть упражнение
Что тренируемСоздать паузу и выбрать действие с учётом последствий.
  1. Остановитесь.На несколько секунд отложите ответ или другое импульсивное действие.
  2. Отступите.Положите телефон или сделайте паузу в разговоре, если это безопасно.
  3. Наблюдайте.Что произошло? Что вы чувствуете? К чему подталкивает эмоция?
  4. Продолжайте осознанно.Какой результат вам нужен? Выберите действие, которое поможет и учтёт последствия.
«Я сейчас злюсь. Мне нужно десять минут, потом продолжим».

Пауза даёт время для выбора. Если ситуация опасна, в первую очередь позаботьтесь о безопасности.

После практикиУдалось ли сделать паузу перед действием?
Ссылка на упражнение
STOP · остановиться, отступить, наблюдать, действовать осознанно
Основа: Марша Линехан · навыки переносимости дистресса
10 · DBT3–5 минут

Факты и мои догадки

Когда тревожный вывод кажется единственным объяснением.

Начать упражнениеСвернуть упражнение
Что тренируемРазделить наблюдаемые события и интерпретации.
  1. Назовите эмоцию.Какая она? Оцените её силу от 0 до 10.
  2. Разделите описание.Что точно произошло? Что вы додумали о причинах и последствиях?
  3. Проверьте версию.Какие есть подтверждения, другие объяснения и недостающие сведения?
  4. Выберите действие.Соответствуют ли эмоция и её сила фактам? При реальной проблеме решите, как её исправить или защитить себя.
Факт: ответа нет два часа. Догадка: «Я не нужен(на)». Другие версии: занят, телефон выключен. Можно уточнить позже.

Учитывайте реальные признаки опасности. Проверка фактов помогает яснее увидеть ситуацию.

После практикиЧто вы знаете точно и что ещё нужно выяснить?
Ссылка на упражнение
Check the Facts · проверка фактов
Основа: Марша Линехан · навыки регуляции эмоций
11 · DBT2–3 минуты

Помощь через ощущения

Когда переживание сильное, а решить проблему сразу нельзя.

Начать упражнениеСвернуть упражнение
Что тренируемПоддержать себя, чтобы выдержать ближайшие минуты.
  1. Выберите одно чувство.Зрение, слух, осязание, обоняние или вкус — то, что вам комфортно.
  2. Найдите приятное ощущение.Посмотрите на растение, включите мягкую музыку, коснитесь ткани, почувствуйте знакомый аромат или сделайте глоток привычного напитка.
  3. Побудьте с ним.На минуту отмечайте детали: цвет, звук, текстуру, запах или вкус.
  4. Выберите продолжение.Нужны ли вам ещё немного времени, поддержка человека или ближайшее практическое действие?
Достаточно одного подходящего ощущения. Всё сразу пробовать не требуется.

Выбирайте безопасное и комфортное для себя. Эта практика помогает переждать пик; к решению проблемы можно вернуться после.

После практикиУдалось ли выдержать эти минуты без действия, которое ухудшило бы ситуацию?
Ссылка на упражнение
Self-Soothing · самоуспокоение через пять чувств
Основа: Марша Линехан · навыки переносимости дистресса
12 · DBT3–5 минут

Действие против избегания

Когда эмоция подталкивает избегать того, что вам важно.

Начать упражнениеСвернуть упражнение
Что тренируемПотренировать противоположное действие, когда оно подходит ситуации.
  1. Назовите побуждение.Какая эмоция возникла и что хочется сделать? Например: страх — отменить безопасную встречу.
  2. Проверьте факты.Соответствуют ли эмоция и её сила ситуации? Поможет ли привычная реакция вашим целям?
  3. Выберите противоположное.Если эмоция не соответствует фактам или реакция мешает, найдите безопасный шаг в другую сторону.
  4. Выполните его полностью.Включитесь в выбранное действие, с подходящими позой и тоном. Позже оцените эффект и повторите при необходимости.
При страхе безопасного общения — задать один вопрос и выслушать ответ, оставаясь в разговоре.

При реальной угрозе защищайте себя. При истощении выбирайте восстановление. Если трудно оценить ситуацию, обсудите её со специалистом.

После практикиУдалось ли поступить с учётом ситуации и своей цели?
Ссылка на упражнение
Opposite Action · противоположное действие
Основа: Марша Линехан · навыки регуляции эмоций

Как заметить результат

Что стало доступнее?

Удалось ли сделать паузу, вернуться к задаче, попросить поддержку или проявить важную ценность?

Что изменилось в состоянии?

Если удобно, оцените напряжение до и после от 0 до 10. Учитывайте и изменения в поведении, даже если цифра осталась прежней.

Что стоит повторить?

Выберите одну подходящую практику и попробуйте её в нескольких обычных ситуациях. Отмечайте, когда она помогает, а когда нужна другая поддержка.

Можно записать одну строку: «Ситуация → упражнение → что я сделал(а) после». Это поможет понять, какие навыки подходят именно вам.

Инструмент

Карта эпизода

Разложите один свой эпизод по шагам: что было до, что вы сделали, что это дало сразу и чем заплатили потом.

Заполнить карту
На чём основаны упражнения

Здесь представлены краткие адаптации навыков ACT, CFT и DBT для самостоятельной тренировки. Названия и объяснения упрощены; основные задачи навыков сохранены. Это самостоятельные тексты, а не воспроизведение авторских бланков.

Исследования программ терапии не гарантируют эффект каждой отдельной краткой практики. Эта подборка не проверялась как самостоятельное лечение. Если состояние длительно мешает жить или ухудшается, обратитесь за индивидуальной помощью.

Made on
Tilda